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Thèmes transversaux

Trois thèmes transversaux ont été retenus dans le cadre du nouveau quinquennal : 

     1) la circulation des savoirs entre sciences, politiques et pratiques étudiée à partir de l’action publique éducative ;

     2) le travail de catégorisation par les acteurs de l’éducation et de la formation, et ses effets  (Resp : Gilles Combaz et German Fernandez-Vavrik) ;

     3) les environnements instrumentés (Resp : Stéphane Simonian).

 

Chaque axe contribuera au développement de l'axe transversal à partir de seminaires de recherche. Ces séminaires ont pour objectif de favoriser le dialogue inter-thèmes à partir d'objets de savoir transversaux, ce qui devrait concourir à la cohérence de l'unité tout en tenant compte d'une nécessaire approche pluridisciplinaire.